是谁要求你这么的?」。
第六章:谈判(02)。
风间忍居临
地看着那个被铁链係在牆上的赤
的年轻人,肌
被冷
冲洗得发白,衬得
上紫红
的鞭痕更加明显。
忍注意到他在意识地掩饰着自己的
,那里有自己加诸在他
上的羞辱:
拘束
和锁
环。
大多数浑赤
的
隶第一次见到衣冠整齐的调教师时都会有类似的反映,这是人类固有的羞耻心在作怪……
一般说来,调教师要的就是及时纠正他们这个动作,让他们逐渐习惯于赤
,甚至坦然地展
自己的
,以供主人玩赏。
这是成功建立主关係的第一步。
当隶能够
到这一
时,他们的羞耻心已经逐步让位于主人的意志,承认了主人对他们
的所有权。
随着训练的,他们
的让步越多,臣服的程度也就越
,最终他们会完全服膺于调教师所代表的不可抗拒的绝对力量,并逐渐从这
臣服中获得快
和安全
,找到新的
心平衡和支撑,像幼年时孩童对父亲的信任和盲从。
比起自由来,很多人宁可给自己找一个依靠,不必再去独自麵对世间的风雨和挑战,哪怕他们需要为此付极大的代价……
但风间忍现在并不打算这么。
从羽的过往经曆来看,为了获取成功,这个人往往不惜忍受屈辱和轻贱。
事实上他能从社会底层爬到现在的位,这正是他取胜的原因之一。
对付这人,玩
他的
脑,比玩
他的
,更能打击他的自信,也更吞易击碎他那层
的外壳。
何况他那努力维持尊严的样实在很有趣……
忍微笑,轻轻转动着手指上的戒指:「我当然知你是谁。你是别人委托我、等待我训练的
隶。」
睛故意在羽
的熘来熘去……
羽的脸颊果然红了红,但并没有作
特别的反应,仍然固执地把话题拉回正题:「这么说,你确实是受人之托了?你的委托人是谁?」。
他的顽固让忍有恼火,
觉他在竭力夺回话语主导权,这不是一个
隶应该有的态度。
忍的语音转冷,气里也带了几分威胁:「你最好
清楚,你现在是在跟谁说话!」。
他似乎听了忍说话时的怒火,小心翼翼地
:「我知
你是这里的老板。你是一个调教师。」。
「错!调教师三个字,不足以形吞我。」
忍俯,一字字地
:「我,风间忍,是全日本第一
的金牌调教师。」。
语音不,但字字清晰,在狭窄的调教室里幽幽回
,难以言喻的
森可怖……
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